God dichtbij
Vier korte bijbelmomenten voor kinderen, bij Psalm 137:4, Lukas 10:33, Handelingen 18:3 en Markus 4:39.
Hoe zouden wij een lied van de HEERE zingen in een vreemd land?
Psalm 137:4 (HSV)
In gewone woorden: Hoe kunnen wij nog een liedje voor God zingen, nu we zo ver van huis zijn?
Lang geleden werden mensen uit Gods volk meegenomen naar een ver land. Ze zaten bij een rivier en huilden. Hun harpen, dat zijn kleine muziekinstrumenten, hingen stil in de wilgenbomen aan de kant. Ze konden niet zingen. Alles voelde vreemd.
Soms voel jij dat ook. Je moet naar school en je buik voelt raar. Of je mist iemand. Dan lijkt het of je liedje in jou ook even stil hangt, net als die harp in de boom.
Maar weet je: God hoorde die stille mensen bij de rivier. Hij vergat ze niet. En Hij hoort jou ook, vandaag, waar je ook heen gaat. Je mag Hem alles vertellen, ook als zingen even niet lukt.
Maar een Samaritaan die op reis was, kwam bij hem, en toen hij hem zag, was hij met innerlijke ontferming bewogen.
Lukas 10:33 (HSV)
In gewone woorden: Een man uit Samaria liep langs de weg. Hij zag de gewonde man liggen en zijn hart deed pijn van medelijden.
Weet jij wie er nog meer bij die gewonde man langs liepen? Eerst een priester, dat is iemand die in de tempel werkt. Daarna een Leviet, een helper in de tempel. Zij keken en liepen door. Vreemd hè, juist die mannen.
En toen kwam er een Samaritaan. Dat vond iedereen die luisterde best gek. Want Joden en Samaritanen mochten elkaar niet zo. Het was alsof de 'verkeerde' persoon de held werd van het verhaal.
Jezus vertelde dit aan iemand die vroeg: wie is mijn naaste? Jezus draaide de vraag om. Niet: wie moet ik helpen? Maar: voor wie wil jij vandaag die Samaritaan zijn, ook als het iemand is die je niet zo kent?
En omdat hij hetzelfde beroep uitoefende, bleef hij bij hen en werkte er; want zij waren tentenmakers van beroep.
Handelingen 18:3 (HSV)
In gewone woorden: Paulus bleef bij Aquila en Priscilla wonen. Ze deden hetzelfde werk: ze maakten tenten. Samen werkten ze en samen leerden ze over Jezus.
Stel je voor: een werkplaats vol stukken stof en touw. Priscilla en Aquila maken tenten. Dat was hun werk, elke dag. Dan komt Paulus langs. Hij kan het ook, dus hij blijft en helpt mee.
Terwijl hun handen bezig zijn met naalden en doek, praten ze over Jezus. Gewoon, al werkend. Hun huis werd een plek waar mensen welkom waren en meer te weten kwamen over God.
Jij hoeft geen dominee te zijn om over Jezus te vertellen. Priscilla en Aquila deden het gewoon aan de keukentafel, tussen hun werk door. Misschien is jouw klas of jouw woonkamer ook zo'n plek. Waar jij bent, kan iets van God zichtbaar worden.
En Hij, wakker geworden, bestrafte de wind en zei tegen de zee: Zwijg, wees stil! En de wind ging liggen en er kwam een grote stilte.
Markus 4:39 (HSV)
In gewone woorden: Jezus werd wakker in de boot. Hij zei tegen de storm: stil maar. En toen was het meteen helemaal stil op het water.
Stel je voor: een boot op een groot meer. De wind blaast hard. De golven slaan over de rand. De vrienden van Jezus zijn bang. En Jezus? Die ligt gewoon te slapen, achter in de boot, met Zijn hoofd op een kussen.
Ze maken Hem wakker. Jezus staat op. Hij zegt maar drie woorden tegen de wind en de zee. En meteen is het stil. Heel stil. Zo stil dat je het water kunt horen klotsen tegen de boot.
De vrienden kijken elkaar aan. Wie is Hij toch, dat zelfs de wind naar Hem luistert? Nu weet jij het antwoord. Hij is sterker dan elke storm. En dezelfde Jezus waakt vannacht over jouw bed.
Bekijk de teksten op debijbel.nl, samen met je ouders of leerkracht.
Op Doorgroeien Kids vind je nog veel meer bijbelverhalen, leesplannen en activiteiten speciaal voor kinderen.
Naar Doorgroeien KidsKrijg een melding bij elke nieuwe overdenking.
iPhone vereist een extra stapje om meldingen te kunnen ontvangen. Dit duurt 20 seconden:
Je krijgt voortaan meldingen op je telefoon bij elk nieuw moment.
Probeer het later opnieuw.
Je hebt op dit apparaat eerder geen toestemming gegeven voor meldingen — of de browser onthoudt dat van een vorige keer. Volg deze stappen om het aan te zetten: